为深化学生专业知识，推动课堂理论与实践结合，2026年5月11日至17日，地理科学与规划学院组织人文地理与城乡规划专业2506、2507班共69名学生赴安徽黄山市开展为期一周的城乡建筑与景观认知见习。本次见习由王焱熙、马晓蕾、陈泉键等三位教师全程指导，学生通过实地观察、现场记录和案例分析，系统学习城乡建筑风格、景观规划及空间布局，进一步将书本知识与实际环境相结合，提升了专业认知能力与实践素养。

屏山研学 规划启程

在屏山古村落，师生开展调研学习，实地探访乡村发展建设模式。大家深入了解乡村整体规划思路与特色产业运营体系，重点考察依托学生写生创作打造的配套服务产业。此次调研帮助同学们明晰乡村建设思路，掌握文旅产业发展逻辑，拓宽专业视野，深化理论知识与实地实践的认知。

宏村碧山 求索古村

黟县宏村内，师生考察传统文化与现代旅游开发情况，了解徽派建筑与宏村利用牛形仿生水系规划智慧，学习宏村的历史与规划建设，并开展写生实践深入了解徽派建筑。下午，走进碧山村，学习艺术赋能乡村建设路径，夯实理论与实践结合的认知基础。

南屏西递 拓展视野

在古镇南屏，同学们沿小巷深入考察，绘制村落地图，分析以广场为核心的村落规划格局，并对不同村落的徽派建筑风格进行了对比观察。在社区型古镇西递，同学们了解了政府、企业与村民协作推动古村可持续发展的模式，同时听取导游讲解徽商发展史，进一步理解地域经济与文化传承的关系。通过实地调研和案例学习，学生不仅锤炼了观察与调研能力，也培养了务实精神与多方协作意识，深化了专业认知和文化理解。

齐云山自由家 文化生态新认知

齐云山自由家生态文化度假区是当地依托山地自然环境的典型，同学们深入了解生态-旅游-保护的经营模式，学习实现旅游开发与环境保护的共生策略。在黄山市城市展示馆与中国徽菜博物馆，同学们以陈列的历史文物重现黄山市的振兴过程、以展示的徽菜探明中国八大菜系之一的徽菜文化。从典型事例分析到历史场面再现立体培养学生生态与文化并重的思想。

黄山登顶 知行并进

黄山脚下，全体师生携手攀登。大家相互扶持、彼此鼓劲，齐心攻克山路险阻。登山途中，同学们近距离观察黄山花岗岩地貌、奇松怪石和山地景观特征，在感受自然风光雄奇壮丽的同时，加深了对自然地理景观与地域环境关系的认识。

探寻屯溪 历史街区实践体验

实习最后，师生一行前往屯溪老街开展实地学习考察，重点调研历史街区保护与活化利用模式。屯溪老街在保护原有街巷肌理和传统建筑风貌的基础上，统筹推进建筑修缮、业态更新与文化传承，实现了历史文化保护与城市更新发展的有机结合。通过现场观察与案例研习，同学们进一步理解了历史街区保护、地方文化延续与旅游发展之间的关系，拓宽了专业视野，积累了古街区保护更新与活化利用的实践认知。

本次认知见习有效推动了课堂理论与实地调研的深度结合，助力学生系统学习城乡规划、古建保护、乡村振兴及生态开发等相关知识。在研学过程中，同学们锤炼了观察与调研能力，养成严谨务实的学术思维；团队协作的实践进一步增强了学生合作意识，同时加深了对传统文化底蕴的理解，夯实了专业基础。