为提升学生空间观察能力与城乡认知素养，推动专业理论与实地调研深度融合，4月28日，地科院人文地理与城乡规划专业2506、2507班，在专业教师王呈祥、王敏，辅导员刘婧的带领下，赴淮安市洪泽区蒋坝镇开展《乡土文化与空间营造》实践教学活动。

抵达蒋坝镇后，同学们首先在主街自由游览，撰写空间初印象并登台朗读汇报，完成从游客到空间观察者的身份转换。在分组深度调研中，大家以小组为单位深入古镇全域，寻找空间兴趣点与悲伤点，结合凯文·林奇城市意象五要素，系统记录道路、边界、区域、节点、标志物等空间信息，通过实地定位、随机访谈收集一手资料。

随后，同学们在地形图上用彩色便签标注调研成果，分享空间感知与思考；2406班学长学姐辅助梳理空间分布特征，带队教师从多维度总结点评，引导学生深化专业认知。最后，大家开展自由补充调研，重返重点点位完善素材，为后续成果绘制做好准备。

本次实践将课堂搬进古镇街巷，让学生在真实场景中观察、思考与创造。活动有效提升了学生实地调研、空间解读与团队协作能力，实现了专业教育与乡土教育的有机融合。