为引导学生关注生活中的美好瞬间，提升心理健康水平，5月26日至31日，地科院于19号楼开展“发现小确幸 遇见好心情”心理主题活动。此次活动以展板记录与分享的形式，为学院心理文化建设注入温暖活力。

活动筹备阶段，部门人员精心设计每日主题展板，围绕多元主题，引导同学们从不同视角捕捉生活细节，并在展板上写下自己的感受。通过这种直接的表达形式，同学们得以与自己和他人对话，获得独特的心理体验。

活动现场，每日展板成为校园内的“温暖地标”。同学们积极参与，以文字和图画的形式，在展板上记录下校园生活的点滴。所写内容包含了晨读时图书馆窗外的朝霞、小组合作中队友的鼓励，以及校园内的日常场景等。心理部成员在每日内容整理过程中发现，同一展示区域内有许多同学间的互动留言，如“你的分享让我也开始关注此事”等。这些跨时空的交流，传递了同学间的温暖与共鸣，搭建起情感联结的桥梁，进一步增强了集体凝聚力。

作为学院5·25心理健康月的特色活动，此次“发现小确幸”活动以“发现美好”为切入口，突破传统心育模式，将抽象的心理健康教育融入具象的校园生活中。学院将持续探索“体验式心理教育”模式，通过开展特色活动，助力学生在生活实践中厚植心理韧性，共筑和谐健康的校园心理环境。