为深化地理学科实践教育，激发学生的创新思维与团队协作能力，4月20日，山水地理协会于19号楼405教室开展“寰宇地理 知行逐梦”第四届“相文杯”研学方案设计大赛。

大赛中期开展作品指导大会，邀请张余庆、冯如老师进行指导。在专业老师的点评下，选手们针对研学时间、研学目标以及可实践性等问题进一步完善参赛作品。研学方案设计大致围绕学情分析、研学过程、研学成果评估等方面展开，作品雏形初步完成。

在汇报大会上，各参赛小组首先按顺序依次上台讲解，详略得当地阐述了研学方案的基本理念和设计思路。参赛选手结合地科核心素养，以盐城、徐州、连云港等研学地为契机，以中学生或大学生为对象，以课本教材为辅助，有效传达出研学方案中蕴含的教育目标与社会价值。紧接着，参赛选手用PPT汇报和视频播放的方式详细展示了各研学方案的选址特色、研学路线及资源整合的创新点，突出了“知行合一”的实践性，充分展现了同学们的无限创意与团队合作能力。

最后，三位评委从基本要求、内容设计、方案设计三个维度评分，研学方案设计大赛至此圆满落幕。从方案设计到汇报答辩，同学们深刻体悟到地理的学科魅力所在，并时刻铭记实践出真知的道理。

本次活动，不仅为莘莘学子提供了创新实践的平台，更以研学方案设计为纽带，串联自然与人文的双向统一，推动“知行合一”的育人理念落地生根。