为提升师范生专业素养与教学实践能力，深化对教育教学理念的理解，11月12日下午，地科院组织2023级师范生前往江苏省清河中学开展教育见习活动。本次活动由地理科学系主任任启龙、副主任杨雅雪带队，清河中学教师桂永阳、朱锐、张凯、李倩分别开设示范课。

本次观摩采用分班授课的形式进行。桂永阳老师以《河流地貌》为主题，引导同学们探究峡谷、冲积平原、三角洲等典型地貌的形成机制及其与地形、气候等因素的关联。朱锐老师以《走进桂林山水》为题，层层递进讲解喀斯特地貌的形成条件、特点及对人类活动的影响。张凯老师围绕毛乌素沙地“变绿之旅”的典型案例，讲授《地理环境的整体性》，展现了自然系统间的相互联系。李倩老师在《认识区域》一课中，充分运用示意图和地图材料设计探究任务，培养学生的区域认知能力。四位教师在课堂教学中尊重学生主体性，灵活运用地理模型、影像资料等教学工具，将地理实践力、综合思维、区域认知等学科核心素养融入教学，采用小组探究、案例分析等多样化方法，打造了互动性强、思维活跃的地理课堂。

听课过程中，23级师范生围绕“教学目标拆解—重难点突破—教学方法创新”等核心环节展开观察与思考，重点记录课堂情境创设、小组探究组织、知识点衔接等亮点，并结合自身学习经历进行反思与总结。

作为地科院师范生培养体系的重要实践环节，本次教育见习为师范生夯实专业理论、提升教育教学能力提供了宝贵机会。相信通过此次观摩学习，同学们将不断吸收优秀教学经验，在反思中提升教学思维，在实践中增强教育本领，为未来走上教师岗位打下坚实基础。